STRONA GŁÓWNA
Aktualności
- 26mar
- 12lut
Dzień Bezpiecznego Internetu 2021 w naszej szkole
Dzień Bezpiecznego Internetu 2021 rozpoczął się 9 lutego 2021 r. pod hasłem „Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem!”. Akcja w szkole potrfa do końca lutego.
W bieżącym roku akcja Dnia Bezpiecznego Internetu promuje bezpieczeństwo online, a także korzystanie z możliwości technologicznych dla wspierania edukacji dzieci i młodzieży oraz ich twórczego rozwoju. W ten sposób sprzyja współtworzeniu twórczego i bezpiecznego środowiska w Internecie. Wszyscy powinniśmy angażować się w promowanie pozytywnych zastosowań Internetu, promocję tolerancji oraz tworzenie kultury porozumiewania się w sieci.
Nasza Szkoła zgłasza organizatorom swój udział w obchodach DBI.
W ramach akcji odbędą się:
- lekcje o bezpieczeństwie w Internecie dla uczniów naszej szkoły- na godzinach wychowawczych, informatyce;
- webinary dla nauczycieli na temat bezpieczeństwa online;
- konkursy dla uczniów;
Podsumowanie akcji odbędzie się na platformie Classroom.
- 03lut
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla uczniów i rodziców
Uczniowie i rodzice, we współpracy ze szkołami, mogą korzystać ze wsparcia, jakie oferują poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Cały czas funkcjonuje także bezpłatna infolinia 800 080 222 z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Dodatkowo takie wsparcie oferuje również poradnia on-line „Zawsze Jest Jakieś Wyjście”.
Poradnie psychologiczno-pedagogiczne
Uczniowie i rodzice mogą korzystać ze wsparcia, jakie oferują poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Placówki te działają bez ograniczeń, zgodnie z wewnętrznymi procedurami funkcjonowania w stanie epidemii SARS-CoV-2.
Udzielanie bezpośredniej pomocy przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne polega m.in. na prowadzeniu terapii dzieci i młodzieży oraz ich rodzin. Placówki te wspierają także rodziców w rozpoznawaniu potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, możliwości psychofizycznych dzieci i młodzieży oraz w rozwiązywaniu problemów edukacyjnych i wychowawczych. Informacje na ten temat są dostępne na stronach internetowych poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz w szkołach.
Poradnia on-line „Zawsze Jest Jakieś Wyjście”
Poradnia on-line „Zawsze Jest Jakieś Wyjście” powstała w odpowiedzi na zagrożenia wynikające ze stanu pandemii i potrzebę zwiększenia dostępności pomocy psychologicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli. Portal wspiera współpracę międzysektorową w zakresie ochrony zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Poza indywidualnym spotkaniem umożliwia specjalistom wspólną grupową konsultację dotyczącej podopiecznego.
Do korzystania z poradni on-line zachęcamy w szczególności:
- poradnie psychologiczno-pedagogiczne,
- placówki doskonalenia nauczycieli,
- instytucje wspierania rodziny, pomocy społecznej,
- instytucje ochrony zdrowia, Centra Zdrowia Psychicznego,
- instytucje wymiaru sprawiedliwości,
- inne podmioty publiczne i niepubliczne w zależności od potrzeb.
Formuła on-line zapewnia specjalistom uproszczoną ścieżkę spotkań i konsultacji, co ułatwia wymianę wiedzy i doświadczeń specjalistów z różnych regionów Polski.
Osoby potrzebujące pomocy, korzystając z wyszukiwarki w postaci interaktywnej mapy Polski, mogą znaleźć odpowiedniego dla siebie specjalistę i zarezerwować termin spotkania. Ponadto poradnia posiada bazę wiedzy, w której są zamieszczone artykuły, prezentacje, informacje i scenariusze zajęć. Będzie ona aktualizowana.
Aby zarejestrować się na portalu poradni on-line należy wejść na stronę „Zawsze Jest Jakieś Wyjście”. W zakładce „zarejestruj się” należy wybrać opcję „Instytucja”, a następnie założyć profil, podając swoje dane, krótką informację o profilu działalności oraz kadrze merytorycznej. Więcej informacji na temat Poradni Psychologicznej online
Bezpłatna infolinia 800 080 222
Dzieci, młodzież, nauczyciele i rodzice mogą uzyskać wsparcie, dzwoniąc na bezpłatna, całodobową infolinię 800 080 222. Pod tym numerem dyżurują specjaliści, którzy udzielają pomocy psychologiczno- pedagogicznej.
- 29sty
Terminy postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2021/2022
Ministerstwo Edukacji i Nauki opublikowało terminy postępowania rekrutacyjnego i składania dokumentów do klas pierwszych szkół ponadpodstawowych oraz klas wstępnych szkół ponadpodstawowych.
Dla zainteresowanych rodziców oraz ósmoklasistów przedstawiamy poniżej plik, gdzie dokładnie opisane są terminy do w/w szkół:
20210128_terminypostepowaniarekrutacyjnegonarokszkolny20212022.docx
- 21sty
Dzień Babci i Dziadka
To, czego dzieci potrzebują w obfitości dostarczają dziadkowie. Dają bezwarunkową miłość, dobroć, cierpliwość, poczucie humoru, komfort, lekcje życia.
Wszystkim babciom i dziadkom składam najserdeczniejsze życzenia - przede wszystkim zdrowia, dużo spokoju, cierpliwości, pociechy z wnuczków. Jesteście najlepszym lekiem na smutki, troski i niepowodzenia dzieci oraz najlepszym kompanem do zabawy i rozmów. Okazujecie wsparcie, wyciągacie pomocną dłoń. Dziękuję za spacery do szkoły, poświęcany czas, za głowę pełną pomysłów, co zrobić, aby wnuczkom żyło się jak najlepiej.
To Wy dajecie lekcje życia - życia w miłości - która w głowach pociech zostaje na zawsze.
Życzę samych wspaniałości - wszystkiego dobrego!
Małgorzata Radomska
Dyrektor Szkoływraz z całą społecznością szkolną
- 15sty
Szanowni Rodzice
Od 18 stycznia 2021 r. uczniowie klas 1-3 wracają do nauczania stacjonarnego. Zasady organizacji pracy tych klas obowiązują takie jak przed 9 listopada. Aktualny plan lekcji zamieszczony jest na platformie LIBRUS. Szczegóły związane z dowozem i wejściem do szkoły uczniów zostały przesłane do Państwa i nauczycieli przez dziennik elektroniczny.
Uczniowie klas 4-8 kontynuują nauczanie zdalne.
Poniżej zamieszczone są linki z wytycznymi MEiN, MZ i GIS.
https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/organizacja-nauki-w-szkolach-i-placowkach-po-feriach
https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/wytyczne-sanitarne-dla-klas-1-3
- 08sty
Wspieramy w ferie
Informujemy, że Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Ostrowi Mazowieckiej podjęła dodatkowe działania w celu zapewnienia dzieciom i młodzieży pomocy psychologiczno - pedagogicznej w okresie ferii zimowych.
Od poniedziałku do piątku proponujemy korzystanie ze wsparcia psychologa bądź pedagoga po wcześniejszym telefonicznym umówieniu się na spotkanie lub poprzez konsultacje telefoniczne.
Godziny korzystania z infolinii (29 644 20 41) w okresie ferii zimowych dla dzieci, młodzieży, rodziców/opiekunów:
Poniedziałek - 10:00 - 12:00
Wtorek - 14:00 - 16:00
Środa - 10:00 - 12:00
Czwartek - 14:00 -16:00
Piątek - 10:00 - 12:00
Numer telefonu do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej: 29 745 34 76.
- 08sty
Ferie z TVP
Ferie trwają, a więc udostępniamy Państwu propozycje na spędzanie wolnego czasu:
https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/ferie-z-tvp-wyjatkowa-propozycja-dla-rodzin
- 18gru
Świąteczne życzenia
Życzenia zdrowych, pogodnych i wesołych Świąt Bożego Narodzenia dla społeczności Publicznej Szkoły Podstawowej w Starym Lubiejewie składają dyrektor szkoły Małgorzata Radomska wraz z nauczycielami i przewodniczącym Rady Rodziców.
- 10gru
Mikołajki w naszym przedszkolu
16 grudnia to dzień wyjątkowy, na który z niecierpliwością czekają wszystkie dzieci. W naszej szkole 7 grudnia też był dniem wyjątkowym. Nasi najmłodsi, ubrani w czerwone stroje i czapki, od rana czekali i wyglądali na Mikołaja. Aż koło południa pojawił się wyczekiwany przez nich gość z prezentami. Spotkał się z dziećmi z przedszkola oraz ich wychowawczynią. Oczywiście obdarował ich prezentami, w zamian dzieci zaśpiewały mu piosenkę. Spotkanie z Mikołajem minęło bardzo szybko i sprawiło dzieciom wiele radości.
- 08gru
Mikołajki w naszej szkole
18Z okazji Mikołajek oraz zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia wychowawczynie klas I-III zaproponowały swoim uczniom wykonanie przestrzennej postaci Mikołaja z materiałów dostępnych w domu i obok domu. Uczniowie wykazali się ogromną pomysłowością. Każda praca jest oryginalna i wyjątkowa. Oczywiście dominuje papierowa postać starszego pana w czerwonym ubranku z długą z białą brodą, ale na zdjęciach możemy podziwiać również Mikołaje z drewna, masy solnej, materiałów tekstylnych, a nawet z …frędzli mopa. Brawo! Wszystkim zaangażowanym uczniom gratulujemy wspaniałej wyobraźni i ciekawych pomysłów!
- 27lis
Andrzejki online w naszej szkole
Samorząd Uczniowski zaprasza wszystkich uczniów do udziału w wróżbach andrzejkowych!
W związku z tym, że nie możemy się spotkać wspólnie na zabawie dyskotekowej przedstawiamy interaktywne wróżby andrzejkowe. Wystarczy kliknąć na poniższe linki.
Życzymy dobrej zabawy!
- 23lis
Pomocne zasady dla uczniów oraz rodziców
Udostępniamy Państwu pomocny materiał do nauki zdalnej w domu opracowany przez szkolnego pedagoga - Panią Beatę Habę.
praktyczne_zasady__ktore_pomagaja_uczyc_sie_w_domu_zdalnie_(1).pptx
Zachęcamy również do kontaktu z pedagogiem poprzez skrzynkę pocztową: beapedagog@gmail.com
- 11lis
NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI
Maria Konopnicka - Pieśń o domu
Kochasz ty dom, rodzinny dom,
Co w letnią noc, skróś srebrnej mgły,
Szumem swych lip wtórzy twym snom,
A ciszą swą koi twe łzy?
Kochasz ty dom, ten stary dach,
Co prawi baśń o dawnych dniach,
Omszałych wrót rodzinny próg,
Co wita cię z cierniowych dróg?
Kochasz ty dom, rzeźwiącą woń
Skoszonych traw i płowych zbóż,
Wilgotnych olch i dzikich róż,
Co głogom kwiat wplatają w skroń?
Kochasz ty dom, ten ciemny bór,
Co szumów swych potężny śpiew
I duchów jęk, i wichrów chór
Przelewa w twą kipiącą krew?
- 08lis
Nauka zdalna na platformie G Suite
Podczas nauki zdalnej zajęcia w Publicznej Szkole Podstawowej im. M. Konopnickiej w Starym Lubiejewie prowadzone są na platformie G Suite w Google Classrom.
Aby zalogować się na Google Classroom wejdź na stronę https://classroom.google.com/ a następnie zaloguj się na szkolne konto, zwane kontem G Suite dla szkół i uczelni (każdy uczeń otrzymał indywidualne konto w domenie naszej szkoły). Następnie dołącz do zajęć, które zostały utworzone przez nauczycieli przedmiotów. Lekcje odbywają się zgodnie z planem lekcji, zamieszczonym w Librusie. Na lekcję online wchodzimy przez "Link do Meet" w Classroom lub w przez link umieszczony w terminarzu e-dziennika Librus.
- 07lis
Informacja dla uczniów i ich rodziców/opiekunów
Od 26 października 2020 r. obowiązują nowe regulacje dotyczące nauczania w szkołach podstawowych w klasach 4-8.
Od 24 października br. cała Polska stała się strefą czerwoną, a od 26 października do 8 listopada edukacja w szkołach podstawowych w klasach 4-8, od 9 listopada 2020r. również klasy I-III.
W godzinach od 8 do 16 dzieci i młodzież do 16. roku życia nie może wychodzić sama ani tym bardziej spotykać się w grupach. Może to robić jedynie pod opieką dorosłego. "Zasada ta nie obowiązuje: kiedy dziecko idzie do szkoły lub wraca z niej do domu, a także w weekendy i dni wolne od nauki".
Prosimy rodziców i uczniów o zapoznanie się z regulaminem nauki zdalnej w naszej szkole. Będziemy bardzo wdzięczni za przestrzeganie niniejszego regulaminu. Znajomość regulaminu ułatwi nam współpracę i pozwoli uniknąć nieporozumień oraz niekomfortowych sytuacji.Z uwagi na dostosowanie pracy nauczycieli pracujących stacjonarnie w klasach I-III i zdalnie w klasach IV-VIII w okresie od 26 października 2020r do 6 listopada 2020r, była drobna modyfikacja planu (zmiana była uwzględniona w planie lekcji LIBRUS). Od 9 listopada pracujemy zgodnie z planem sprzed okresu nauki zdalnej.
- 07lis
Regulamin pracy zdalnej w Publicznej Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Starym Lubiejewie klas I-VIII
Regulamin pracy zdalnej w Publicznej Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej
w Starym Lubiejewie klas I-VIII
Zasady pracy zdalnej przez wprowadzenie nauczania i uczenia się na odległość w Publicznej Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Starym Lubiejewie obowiązujące w czasie wprowadzenia ograniczenia funkcjonowania placówki.
Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 23 października 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19(nowelizacja z 5 listopada 2020r).
- Nauczyciel może w szkole korzystać z komputera szkolnego. Jeśli zajdzie taka potrzeba, istnieje możliwość wypożyczenia zestawu komputerowego.
- W uzasadnionych przypadkach także sprzęt komputerowy pożycza się uczniowi poprzez rodzica/opiekuna, który go odbiera i podpisuje protokół wypożyczenia.
- W przypadku usterek związanych z Internetem lub własnym komputerem uczeń kontaktuje się z wychowawcą lub nauczycielem, aby otrzymać pomoc dydaktyczną w innej formie, np. SMS (jeśli nauczyciel użyczy własnego telefonu komórkowego), rozmowa telefoniczna – zgłoszenie do szkoły(jeśli nie ma innej formy kontaktu) pod numer – 297452649-serkretariat w godz. 7.30-14.30.
- Szkoła prowadzi zajęcia w oparciu o dziennik elektroniczny Librus, platforma G Suite
- Udział w zajęciach zdalnych dla ucznia jest obowiązkowy.
- Plan lekcji nie ulega zmianie, tylko formy organizacji zajęć.
- Zajęcia rewalidacji, logopedii, korekcyjno- kompensacyjne w odbywać się będą po uzgodnieniu z rodzicami/prawnymi opiekunami na zasadach wspólnie ustalonych. Dopuszcza się pracę stacjonarną jak i zdalną.
- Dokumentowanie stopnia realizacji zadań szkoły odbywa się przez e-dziennik i na platformie G Suite (classroom).
- Obowiązkiem Dyrektora szkoły jest monitorowanie realizacji zajęć online oraz realizacji podstawy programowej.
- Uczestnictwo w lekcjach będzie monitorowane przez nauczycieli i wychowawców poprzez odczytanie wiadomości e-meil umieszczoną na e-dzienniku oraz bieżącą pracę ucznia na poszczególnych lekcjach.
- Każdego dnia zgodnie z planem lekcji, nauczyciele będą przekazywać informacje edukacyjne i zapisywać tematy w dzienniku elektronicznym.
- Nauczyciele będą zamieszczać prace domowe na platformie G- Suite oraz e -dzienniku w zakładce „Prace domowe” . Jeśli w planie lekcji dany przedmiot jest realizowany w 5 godzinach lekcyjnych, nauczyciel maksymalnie może 3 razy polecić wykonanie zadań w tygodniu. Analogicznie w przypadku 4 lekcji w planie 2 razy i 1-2-3 razy w planie lekcji nauczyciel może wówczas polecić wykonanie zadań tylko 1 raz w tygodniu.
- Nauczyciele mają prawo modyfikować kolejność realizacji treści programu nauczania, skupiając się na realizacji tych treści , które łatwiej będzie uczniowi przyswoić w obecnych warunkach.
- Nauczyciele w czasie pracy zdalnej mają prawo oceniać uczniów zgodnie z przedmiotowym PSO oraz WZO obowiązującym w Publicznej Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Starym Lubiejewie (zamieszczonym w Statucie szkoły).
- Każdy nauczyciel jest zobowiązany do odbierania codziennie (przynajmniej dwa razy: w godzinach: 8.00 — 16.00) wiadomości umieszczonych w dzienniku elektronicznym i platformer G Suite, a także do uczestniczenia w spotkaniach Rady Pedagogicznej na platformie G Suite, jeśli zajdzie taka potrzeba.
- Pedagog i psycholog są w kontakcie z uczniami potrzebującymi wsparcia oraz posiadającymi orzeczenia na ustalonych indywidualnie z uczniami / rodzicami warunkach. Prowadzą dokumentację dotyczącą udzielanej pomocy.
- Pedagog i psycholog prowadzą konsultacje w zależności od potrzeb- kontakt do pedagoga i psychologa zamieszczony jest na stronie Internetowej szkoły splubiejewo.edupage.org
- Nauczyciel przedmiotu jest zobowiązany do poinformowania wychowawcę o nieobecnościach ucznia na lekcji, nie wywiązywaniu się z obowiązków ucznia (nierealizowanie podstawy programowej).
- Nauczyciele uczący w danej klasie przesyłają swoje uwagi odnośnie trudności w nauce lub długotrwałych i częstych nieobecności uczniów do wychowawcy klasowego. Wychowawca, jeżeli widzi potrzebę udzielenia uczniowi wsparcia, zgłasza to do pedagoga lub psychologa gminnego.
- Nauczyciele realizują wyznaczony wymiar godzin poszczególnych zajęć, różnicują formy ich realizacji oraz czas kontaktu z uczniami, dbając o higienę pracy ucznia oraz własną. Lekcja prowadzona przez nauczyciela w formie video trwa minimum 30 min, ale nie dłużej niż 40 minut. Nauczyciel może przeprowadzić taką lekcję planując jej czas zgodnie z obowiązującym planem.
- Nauczyciel prowadzący zajęcia w formie video nie ma obowiązku przesyłania treści lekcji do wszystkich uczniów.
- Zajęcia mogą być prowadzone przez nauczycieli asynchronicznie, biorąc pod uwagę sytuacje uczniów, łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia oraz wykorzystując zróżnicowane formy pracy ucznia.
- Nauczyciel nie może karać ucznia za nieuczestniczenie w lekcji online w określonym przez niego czasie (z uwagi na warunki techniczne lub szczególne sytuacje). W szczególnych sytuacjach należy wskazać uczniowi inną formę lub inny termin realizacji treści. O trudnościach uczeń lub jego rodzic informuje nauczyciela.
- Obowiązkiem ucznia jest bycie w stałym kontakcie z nauczycielami przez platformę – G Suite, odbieranie wiadomości w dzienniku elektronicznym lub w inny sposób określony z wychowawcą i nauczycielami tylko w sytuacjach uniemożliwiających korzystanie z formy elektronicznej.
- Po powrocie do szkoły realizowany materiał w formie online będzie podsumowany i może zostać zweryfikowany przez nauczyciela odpowiednią formą pisemną lub ustną.
- Nauczyciele regularnie monitorują postępy uczniów przez wybrane metody (m.in. zadania przesyłane i omawiane przez platformę, zdjęcia wykonanych zadań przesyłane przez uczniów, uczestniczenie w konsultacjach/lekcjach online lub umówionych telekonferencjach, sprawdziany wiedzy na określonych w klasie warunkach ze względu na możliwości techniczne uczniów, inne). Uzyskane oceny wpisywane są do e- dziennika.
- W czasie zawieszenia zajęć w szkole warunki i sposób przeprowadzenia egzaminu klasyfikacyjnego, egzaminu poprawkowego, czy egzaminu semestralnego określa Dyrektor w porozumieniu z nauczycielem uczącym danego przedmiotu dostosowując egzamin do możliwości technicznych i sprzętowych ucznia. Procedurę odwoławczą reguluje Statut szkoły.
NAUCZYCIEL w ramach pracy jest zobowiązany do:
- Zamieszczania, aktualizowania materiałów dla uczniów niezbędnych do nauki na e-dzienniku lub na platformie G Suite. Informację o pracy domowej przesyła również przez zakładkę „Prace domowe” e-dziennik , z możliwością przekierowania do platformy G Suite,
- Prowadzenia różnych form monitorowania postępów uczniów oraz sposobów weryfikacji wiedzy i umiejętności uczniów zgodnie z PSO,
- Sprawdzania frekwencji uczniów i odnotowywania jej w e-dzienniku,
- Regularnego wpisywania ocen i innych niezbędnych informacji do e-dziennika,
- Przeprowadzania wideo lekcji z uczniami i informowania o zaplanowanych zajęciach w formie video w dniu poprzedzającym lekcję do godziny 17.00,
- Przeprowadzania konsultacji/zebrań z rodzicami zgodnie z ustalonym harmonogramem,
- Powiadomienia e-mailem lub telefonicznie Dyrektora szkoły o nieobecności w pracy zgodnie z dotychczas obowiązującymi zasadami.
- Nauczyciel wspomagający uczestniczy w lekcjach online. Nie może mieć bezpośredniego kontaktu z podopiecznym, by nie przeszkadzać pozostałym uczniom, ale może robić własne notatki, a po lekcji skontaktować się z uczniem i sprawdzić czy zapamiętał lub zanotował wszystko, co powinien. Jeśli nie, nauczyciel wspomagający ma możliwość przekazania uczniowi wszystkich danych, zadbania o zrozumienie przekazywanych treści i poleceń, które miały miejsce na tej lekcji.
- Jeśli zajęcia odbywają się w formie przesyłania uczniom materiałów i zlecania zadań do wykonania, nauczyciel wspomagający zwraca się do nauczycieli o wysyłanie mu kopii tych materiałów. Dysponując nimi omawia z uczniem (być może będzie to możliwe w formie online) i pomaga w wykonaniu zadanych poleceń.
UCZNIOWIE w czasie zawieszenia zajęć w szkole i nauczania zdalnego zobowiązani są do:
- Wykonania i przesyłania nauczycielowi pracy zgodnie ze jego wskazówkami, w tym dopuszczalne jest (wyjątkowych przypadkach) przesłanie zdjęcia wykonanej pracy, wysłane na adres poczty służbowej nauczyciela w wyznaczonym terminie.
- Opisania imieniem i nazwiskiem, nazwą przedmiotu oraz symbolem klasy prac przesyłanych do nauczycieli,
- Skontaktowania się z nauczycielem uczącym danego przedmiotu w
przypadku problemów technicznych i sprzętowych ucznia, poprzez dziennik elektroniczny; w przypadku braku dostępu do Internetu kontakt telefoniczny ze szkołą, - Na prośbę nauczyciela uczeń włącza kamerę.
ETYKIETA PRACY ZDALNEJ- REGULAMIN:
- Podczas rozmowy prowadzonej z wykorzystaniem kamery należy być stosownie ubranym.
- Podczas zajęć nie spożywamy posiłków na wizji.
- Rozmowy nie wolno nagrywać bez zgody osób w niej uczestniczących.
- Podczas zajęć zdalnych wszystkie mikrofony w komputerach, telewizory, radia i inne sprzęty w domu muszą być wyciszone.
- Rozmowę - wideo lekcję zawsze rozpoczyna nauczyciel, uczniowie do niej dołączają.
- Nie wrzucamy linków, hasztagów itp. na grupę zajęciową bez zgody osoby prowadzącej.
- Tzw. przejmowanie pulpitu może następować tylko za zgodą nauczyciela do celów związanych z lekcją.
- Stosujemy się do zasad ustalonych w danej grupie- zespole.
- Odzywamy się do siebie kulturalnie.
- Nauczyciel/ pracownik szkoły odpowiada na emaile, wiadomości, czaty w godzinach pracy szkoły ( od godz.7.00 do 15.00). Nauczanie zdalne nie oznacza dostępności przez 24h.
- Niniejsze regulacje mogą ulec modyfikacji, o czym wszyscy zainteresowani zostaną powiadomieni.
Dyrektor szkoły – Małgorzata Radomska
- 04lis
- 28paź
- 23paź
Zawieszamy na dwa tygodnie zajęcia stacjonarne dla uczniów klas IV-VIII szkoły podstawowej i uczniów szkół ponadpodstawowych
Uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych, a także wszystkich klas szkół ponadpodstawowych, słuchacze placówek kształcenia ustawicznego oraz centrów kształcenia zawodowego przechodzą na naukę zdalną. Nowe zasady funkcjonowania szkół i placówek wejdą w życie od soboty, 24 października i będą obowiązywały do niedzieli, 8 listopada br. Przedszkola i klasy I-III szkół podstawowych będą funkcjonowały bez zmian.
Szkoły i placówki, w których nie będą zawieszone zajęcia stacjonarne
Nauka dla dzieci w przedszkolach i uczniów klas I-III szkół podstawowych pozostaje bez zmian.
Stacjonarnie pracują również szkoły specjalne w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii.
Dyrektorzy szkół specjalnych i specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, a także szkół specjalnych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej będą mogli sami w tym okresie decydować o trybie nauczania w klasach IV-VIII szkół podstawowych i w szkołach ponadpodstawowych.
Wsparcie dla uczniów, w tym z niepełnosprawnością
Dla uczniów, którzy ze względu na niepełnosprawność lub np. warunki domowe nie będą mogli uczyć się zdalnie w domu, dyrektor szkoły będzie zobowiązany zorganizować nauczanie stacjonarne lub zdalne w szkole (z wykorzystaniem komputerów w szkole).
Kształcenie zawodowe
Szkoły i placówki prowadzące kształcenie zawodowe również w całości przechodzą na zdalne nauczanie. W przypadku szkół prowadzących kształcenie zawodowe, placówek kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego zajęcia z zakresu kształcenia zawodowego organizowane w formie zajęć praktycznych prowadzi się z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość wyłącznie w zakresie, w jakim z programu nauczania danego zawodu wynika możliwość realizacji wybranych efektów kształcenia z wykorzystaniem tych metod i technik. Praktyki zawodowe zaplanowane do realizacji w okresie całkowitego ograniczenia realizowane są zdalnie – w formie projektu edukacyjnego lub wirtualnego przedsiębiorstwa, mogą być także zaliczone na podstawie dotychczasowego doświadczenia zawodowego, bądź zrealizowanego wcześniej wolontariatu lub stażu zawodowego.
W okresie od 24 października do 8 listopada br. uczniowie branżowych szkół I stopnia będący młodocianymi pracownikami są zwolnieni z obowiązku świadczenia pracy na mocy art. 15f specustawy z dnia 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z COVID-19.
Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 23 października 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Galeria zdjęć
- brak danych
Nasza szkoła korzysta z:
"Programu dla Szkół"
